Se trabajo sobre la pedagogía de Stenhouse, como es su concepción de pedagogía, y como plantea el autor sus aportes para la creación de un curriculum desde sus primeros inicios contemplando la evaluación.
Paralelo a esto se realiza una actividad donde los dicentes deben de aportar ideas rescatadas de los aportes de cada uno de los autores, se toman en cuenta las herramientas de evaluación y como se deben de trabajar y hacer modificaciones curriculares de acuerdo a las necesidades presentes por cada estudiante y el ambiente del aula.
No hay comentarios:
Publicar un comentario